Отдел образования администрации города Саки
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 1 «Ляле»

ПРИНЯТО
на заседании педагогического совета
МБДОУ «Детский сад № 1 «Ляле»
(протокол № 1 от 30.08.2024г)

УТВЕРЖДАЮ
Заведующая
МБДОУ «Детский сад № 1 «Ляле»
_______________ /Д.А.Бекирова/

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН
РАБОТЫ ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ
МБДОУ «Детский сад № 1 «Ляле»
города Саки Республики Крым
на 2024-2025 учебный год

1

Младшая группа (от 3 до 4 лет)
Тема

Содержание работы

Сентябрь
Организация развивающей предметно-пространственной среды по профориентации.
«Кто о нас
Знакомство с трудом помощника воспитателя.
заботится в
детском саду». Цель:
1) Формировать представления о содержании труда помощника воспитателя и назначении
соответствующего инвентаря;
2) Воспитывать чувство признательности и уважения к труду взрослых.
-Наблюдение за трудом помощника воспитателя.
-Рассматривание картинок и фотографий о труде.
-Чтение художественной литературы: К.Чуковского «Мойдодыр», «Я теперь большая»
(И.Демьянов)
-Сюжетно-ролевые игры с комплектом «столовая»; «умывальная комната»
-Дидактическая игра. «Найди ошибку».
-Аппликация «Поможем няне расставить тарелочки на стол».
-Рисование: «Фартучек для Кати».
-Трудовая деятельность «Мы помощники» (девочки – «Стирка платочков», мальчики «Мытье мячей»).
Октябрь
«Медицинская Знакомство с профессией медицинская сестра.
Цель:
сестра —
Символ света 1.Развивать у детей наблюдательность.
2. Воспитывать уважение к сотрудникам детского сада.
и добра»
-Экскурсия в кабинет медсестры.
-Наблюдение за трудом медицинской сестры. Рассматривание иллюстраций на тему:
«Медицинский кабинет».
-Беседа: «Чтоб здоровье нам беречь, надо витамины есть» (закрепить знания о
необходимости наличия витаминов в организме человека, о полезных продуктах, в
которых содержатся витамины).
-Чтение художественной литературы: «Мне грустно, я сижу больной» (И. Токмакова),

2

Взаимодействие с семьями
воспитанников
-Предложить родителям
прочитать дома детям
произведение К.Чуковского
«Федорино горе».
-Побеседовать о
необходимости содержать в
порядке свои вещи и
игрушки.
-Привлекать к оказанию
посильной помощи дома.

Пополнить уголок сюжетноролевых игр атрибутами для
игры «Больница»

«Врач–
служитель
медицины
победит
любую
хворь!»

«С ней мы
пели и
плясали, с ней
все праздники
встречали»

«Кто с утра у

«Детский сад» (О. Высоцкая).
-Сюжетно-ролевые игры с игровым комплектом игрушек «Медицинский кабинет».
-Дидактические игры: «Что нужно для работы медсестры», «Полезно - вредно».
-Лепка: «Полезные продукты: овощи и фрукты».
-Конструирование: «Построим больницу для зверей».
Ноябрь
Знакомство с профессией врача.
Цель:
1.Уточнить и обобщить знания детей о труде врача и некоторые его трудовые действия.
2. Расширить словарный запас медицинскими терминологиями.
-Рассматривание иллюстраций в книжках, рассказывание коротких стихов.
-Чтение художественной литературы: «Катя в яслях» (З. Александрова)
-Беседа: "Запомните, детки, таблетки - не конфетки» (Уточнить представления детей о
лекарственных средствах, объяснить опасность, которая может от них исходить.)
-Лепка «Поможем доктору Айболиту, вылечить зверей».
-Сюжетно-ролевая игра «Больница».
-Дидактические игры6 «Таня заболела» (использование медицинских инструментов),
«Оденься на прогулку».
Декабрь
Знакомство с профессией музыкального руководителя.
Цель:
1.Знакомство с профессией музыкального руководителя.
2.Формирование элементарных представлений детей о музыкальном искусстве
-Наблюдение за работой музыкального руководителя во время музыкальных занятий;
знакомство с музыкальными инструментами и др. атрибутами.
-Прослушивание музыки: «Пастухи играют на рожке», музыка К. Сорокина.
-Сюжетно-ролевая «Оркестр».
-Проведение пальчиковой игры «Мы играем».
-Рисование: «Музыкальный инструмент».
-Лепка: «Елочные игрушки»
-Дидактические игры: «Узнай по голосу», «Кто, на чем играет».
Январь
Знакомство с трудом дворника детского сада.

3

-Предложить родителям
вечером прочитать детям
произведение А. Кардашовой
"Наш доктор", побеседовать
по содержанию.
-Предложить родителям
пополнить уголок ряженья
костюмами врача и/или
медицинской сестры

-Предложить поучаствовать
в Новогоднем празднике.
- Помочь в оформлении
музыкального зала к
утреннику.

-Побеседовать с детьми о

Цель:
1.Дать детям понятие о труде дворника в разное время года, о его рабочем инвентаре.
2.Воспитывать желание помочь дворнику.
3.Развивать желание поддерживать чистоту и порядок на своем участке.
-Наблюдение за работой дворника в детском саду.
-Рассматривание иллюстрации (рисунки) в книжках орудия труда дворника.
-Трудовая деятельность: «Снежные дорожки»
-Чтение стихов из сборника «Детский сад».
-Сюжетно-ролевые игры «Дворник» с игровым комплектом игрушек для групповой
комнаты.
-Аппликация из готовых геометрических фигур: «Лопата», «Тележка», «Лестница» и т.д.
-Физкультминутка «Поможем дворнику убрать участок».
-Дидактические игры «Кому это надо?», «Инструменты».
Февраль
Знакомство с профессией повар.
«Кто нам
Цель:
варит
вкусный суп 1. Познакомить детей с помещением кухни, с сотрудниками, которые там работают. 2.
из картошки и Расширять представления об отдельных трудовых процессах, орудиях труда.
-Экскурсия – путешествие на кухню детского сада. «Кто нас кормит?».
из круп?
-Наблюдение за работой повара.
-Рисование «Красивые тарелочки».
-Лепка: «Угощение для кукол».
-Игра инсценировка «Муха – Цокотуха» (сервировка стола).
-Конструирование: «Построим столовую для зверей».
- Дидактические игры «Подбери посуду для куклы», «Угостим нашу Катю».
-Сюжетно-ролевая игра «Кухня в моем доме»
Март
Знакомство с профессией водитель.
«Работа
Цель:
водитель
1.Формировать представление о людях труда – профессия водителя.
трудна и
2. Дать представление детям о транспорте (грузовом, пассажирском)
сложна, но
3.
Воспитывать интерес к труду водителя. .
как она
-Рассмотреть альбом «Транспорт».
людям
нас не спит,
кто метёлкою
скрипит?»

4

труде взрослых в семье.
-Рассмотреть садовые
инструменты.

-Предложить родителям
прочитать детям
произведение С.Капутикяна
"Машенька обедает",
побеседовать по
содержанию.
-Предложить родителям
оформить кулинарную книгу
«Книга витаминных
рецептов».

-Подготовить атрибуты для
сюжетно-ролевой игры
«Шоферы» (выпилить из
фанеры рули и покрасить
их).
-Поговорить о правилах

повсюду
нужна!..»

«В магазине
возле касс,
продавец
встречает нас»

Защитники
отечества

-Чтение стихотворения Б. Заходера «Шофёр»; А. Барто «Грузовик», «Самолёт построим
сами». Инсценировка настольного театра кукол «Поезд отправляется в путь».
-Конструирование: «Гараж для машины». «Мы водители». Аппликация: «Разные машины
едут по дороге».
-Подвижные игры «Ловкий шофер», «Машины и пешеходы»
Апрель
Знакомство с профессией продавец.
Цель:
1.Формировать представления о профессии продавца;
2.Совершенствовать представления способах классификации предметов по типовым
признакам;
3. Воспитывать вежливое, доброжелательное общение продавцов и покупателей.
-Дидактическая игра «Распредели и доставь товар в магазины».
-Сюжетно-ролевая игра « Магазин».
-Чтение художественной литературы : Н. Кнушевицкая «Продавец».
-Раскрашивание раскрасок «Профессии».
-Рисование: «Вспомни, что ты купил в магазине, и нарисуй».
Май
Знакомство с людьми военной профессии.
Цель:
1.Воспитывать уважение к защитникам Отечества.
2.Формировать представление о людях военной профессии.
-Рассмотреть книги с иллюстрациями на военную тему.
-Просмотр видеофильма «Защитники Отечества».
-Ситуативный разговор «Солдат всегда должен быть опрятным».
- Чтение художественной литературы: Е. Дюк «Про дедушку», Т. Прокофьева «Папе», А.
Барто «На заставе».
-Прослушивание песни.
-Ситуативный разговор «Солдатская каша».
-Сюжетно-ролевая игра «Наши защитники» (мальчики –солдаты, девочки — медсестра,
повара).
-Игры с водой и песком «Солдатики строят мост через реку».

5

безопасного поведения на
улице.
-Прочитать детям
С.Михалкова «Шла по улице
машина», С.Маршак
«Кораблик»

-Рассматривание
иллюстраций военной
тематики (солдатики,
военные машины).
-Рассказать детям о службе в
армии пап и дедушек.

-Конструирование «Гараж для военных машин», «солдаты на параде».
-Итоговое мероприятие по выбору педагога.

Средняя группа (от 4 до 5 лет)
Тема

Содержание работы

Сентябрь
Труд взрослых -Организация развивающей предметно-пространственной среды по профориентации.
-Наблюдение за трудом сотрудников детского сада (заместитель заведующего, кастелянша,
в детском
саду.
музыкальный работник…)
Цель: воспитывать интерес и уважение к труду взрослых.
-Беседы с сотрудниками.
-Рассказ воспитателя о труде взрослых в детском саду.
-Чтение Е. Яниковская «Я хожу в детский сад».
-Сюжетно-ролевая игра «Детский сад».
Октябрь
Труд повар а в Цель: продолжать знакомить с трудом повара, с профессиональными действиями: делает
детском саду. фарш с помощью мясорубки, лепит котлеты, пирожки, нарезает овощи, готовит супы,
каши
-Экскурсия на кухню.
-Рассматривание иллюстраций о труде повара.
-Беседа «Что мы видели на кухне».
-Дидактические игры: «Что из чего приготовлено», «Что нужно чтобы приготовить…».
Сюжетно - ролевые игры: «Семья», «Детский сад», «Овощной магазин».
Ноябрь
Работ а врача Цель: продолжать знакомить с трудом врача и медсестры детского сада: прослушивают
и медсестры. фонендоскопом, измеряют температуру, рост, вес…
-Наблюдение за трудом медсестры.
-Рассматривание иллюстраций, картинок с изображением медицинских инструментов.
-Беседа «Что мы видели в медицинском кабинете».
-Дидактическая игра «Кому что нужно для работы».
- Сюжетно-ролевые игры: «Поликлиника», «Детский сад – медицинский кабинет».
6

Взаимодействие с семьями
воспитанников
Предложить родителям
побеседовать с детьми о
труде портного, музыканта

Предложить родителям
привлекать детей дома к
сервировке стола, давать
поручения по кухне

Предложить родителям при
посещении поликлиники
понаблюдать за работой
врача и медицинской сестры

Работ а
шофёра на
общественном
транс порте.

Декабрь
Цель: уточнять представления о работе водителей, управляющих разными видами машин.
Рассматривание иллюстраций о видах транспорта.
-Беседа: «Кто привозит продукты в детский сад», «На чём мы ездим по городу».
-Чтение А. Барто «Грузовик».
-Дидактические игры «Лото», «На чём люди ездят». Сюжетно ролевые игры: «Транспорт»

Январь
Цель: продолжать знакомить с работой продавца – трудовые действия,
последовательность, результат
-Целевая прогулка к магазину.
-Рассматривание иллюстраций.
-Беседы: «Что мы видели на витрине магазина», «Как работает продавец».
-Сюжетно - ролевая игра «Магазин».
Февраль
Наша армия, Цель: знакомство с мужественными профессиями.
-Воспитывать чувство уважения к защитникам Родины.
войны –
-Экскурсия к памятнику «Павшим героям».
танкисты,
-Чтение: А.Жаров «Пограничник», К. Чичков «Вечный огонь».
лётчики,
-Дидактические игры: «Кому что надо для работы», «Лото».
моряки
-Сюжетно - ролевые игры: «Лётчики», «Моряки».
Март
Как трудятся Цель: продолжать знакомить с трудом мам дома и на работе, воспитывать бережное
отношение к результатам их труда.
наши мамы
-Беседы: «Наши мамы», «Мамина работа», «Как мы помогаем маме дома».
дома и на
-Чтение: Г. Виеру «Мамин день», Е.Серова «Не терпит мой папа безделья и скуки…».
работе.
-Сюжетно - ролевые игры: «Семья», «Праздник мам».
Апрель
Цель: продолжать закреплять знания о труде музыкального руководителя и воспитателя по
Работа
музыкального физкультуре.
руководителя -Беседа о работе музыкального руководителя и инструктора по физической культуре.
и инструктора Дидактическая игра: «Кому что нужно для работы». Сюжетно- ролевая игра: «Детский
Работ а
продавца

7

Предложить родителям
гуляя вместе с детьми
понаблюдать за
общественным транспортом,
уточнить какие виды
транспорта есть в нашем
городе
-Побеседовать с детьми о
труде продавца.
-Рассмотреть как
раскладывают товар в
магазине.
Привлечение родителей к
празднику 23 февраля

Привлечение к участию в
праздновании 8 марта

по физической сад»
культуре
Май
Аптека

Цель: знакомство с работниками аптеки.
-Итоговое мероприятие по выбору педагога.

Предложить родителям при
посещении аптеки
понаблюдать с детьми в
каком порядке разложены
лекарственные препараты в
аптеке

Старший дошкольный возраст (от 5 до 7 лет)
Тема
Учитель

Коллекционер

«Хранитель
многих знаний»
(профессия
библиотекарь)

Содержание работы
Сентябрь
Организация развивающей предметно-пространственной среды по профориентации.
Цель: сформировать представление о школе, познакомить с профессией учитель
-Сюжетно – ролевая игра: «Школа» Познакомить детей со школьными
принадлежностями.
-Организация «Уголка школьника в группе»
Октябрь
Проект «Коллекционирование – это интересно»
Цель: развитие познавательных возможностей детей.
-Сбор коллекций фантиков, календарей, магнитов.
-Продуктивная деятельность: изготовление поделок из фантиков, открыток, овощей.
Ноябрь
-Беседа: «Хранитель многих знаний»;
-Трудовая деятельность: «Реставраторы или Больница для книг» (восстановление и
ремонт книг);
-Продуктивная деятельность: рисование «Герой моей любимой книги»;
-Сюжетно - ролевая игра: «Библиотека», «Ученые», «Книжный магазин»;
-Чем занимаются работники библиотеки: устраивают познавательные, научные,

8

Взаимодействие с семьями
воспитанников
Консультация для родителей
«Будущий первоклассник»

Привлечение родителей к
сбору коллекций фантиков,
календарей, магнитов.
Привлечение родителей к
совместному изготовлению
книжек-малышек по
интересам и запросам детей.

красочные выставки, посвященные детским писателям и поэтам, выставки детских
рисунков, детские праздники, записывают детей в библиотеку.
-Словарь: формуляр, конторка, фонд, каталог, хранилище.
Декабрь
Познавательный Беседа: «Укротители огня»;
-Продуктивная деятельность: рисование «Спички - детям не игрушка!» (запрещающие и
проект
предупреждающие знаки)
«Укротители
-Сюжетно – ролевая игра: «Пожарные»;
огня»
-Игра - инсценировка «Кошкин дом»;
(профессия
Познакомить детей с профессией пожарный, специальными машинами, чем опасна,
пожарный)
трудна и полезна работа пожарного. Дети узнают: Пожарная служба есть в каждом
городе, каждом населенном пункте нашей страны. Для того чтобы приехали пожарные,
нужно позвонить по телефону 01, сказать, кто звонит, что случилось и назвать адрес.
Словарь: пожарная машина, каска, тревога, диспетчер, защитная экипировка, сирена.
Январь
«Кто стучится в Беседа: «Кто стучится в дверь ко мне с толстой сумкой на ремне?»;
дверь ко мне?» Продуктивная деятельность: «Письма для любимых мам» (декорирование почтовых
конвертов, изготовление открыток с использование нетрадиционных техник и
(профессия
материалов)
почтальон)
С/р игра: «Почта», «Почтальоны», Экскурсия на почту «Это он, это он –
Новомосковский почтальон»
Цель: Познакомить детей с профессией почтальона – это не очень сложная, но очень
полезная, нужная профессия. Почтальон ходит от дома к дому с большой сумкой. Почту
вовремя принесет, отдаст в «нужные» руки и адрес не перепутает. Много книг и
журналов почтальоны развозят и разносят по домам, по библиотекам. Так же почта
перевозит и рассылает множество бандеролей и почтовых грузов
Словарь: сумка, газеты, письма, почтовый ящик, журналы, бандероль.
Февраль
Квест - игра «Город Мастеров»
Профессии
Цель: дать возможность детям попробовать свои силы и оказаться в роли различных
наших
мастеров (повара, медицинской сестры, кастелянши)
родителей
Продуктивная деятельность: приготовление конопе.
Трудовая деятельность: пришивание пуговицы, наложение повязки.

9

Консультация для родителей
«Профориентация детей в
дошкольном образовании».

Март
Цель: формирование представления детей о цирковых профессиях – жонглёр, клоун,
Знакомство с
дрессировщик.
трудом людей
Беседа о цирке, цирковых артистах Юрии Никулине, Олеге Попове.
творческих
Чтение художественной литературы: В. Драгунский «Девочка на шаре», Э.Успенский
профессий цирковой артист «Школа клоунов», А. Барто «Цирк»
Апрель
Цель:
познакомить
с
профессией
космонавт
Космонавт
-Беседа о мире космоса.
-Сюжетно- ролевая игра “Полет на луну”,
- Развлекательный досуг “Космодром”
Май
Беседа: «Есть такая профессия
«Есть такая
- Родину защищать»;
профессия -С/р игра: «Шли солдаты на парад», «Летчики», «На границе», «Госпиталь»
Родину
-Продуктивная деятельность: Рисование с использованием нетрадиционных техник
защищать»
«Военная техника»
(профессия –
- Итоговое мероприятие по выбору педагога.
военный)

Привлечение родителей к
совместной выставке о
космосе
Привлечение родителей к
параду памяти
«Бессмертный полк»

План работы с педагогами
№
п/п
1.

2.
3.

Мероприятие
Семинар-практикум «Современные образовательные технологии в ранней
профориентации дошкольников»
«Квест – как одна из деятельностных форм организации образовательного процесса
ДОУ в рамках реализации ФГОС ДО
Смотр уголков по социально-коммуникативному развитию
Семинар «Формы, методы и приемы работы с дошкольниками по ранней
профессиональной ориентации воспитанников ДОУ как одно из средств социальнокоммуникативного развития»

10

Срок
проведения
Октябрь

Ответственный
Заместитель
заведующего по ВМР

Декабрь

Заместитель
заведующего по ВМР

Март

Заместитель
заведующего по ВМР

Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов в организации работы
по ранней профессиональной ориентации детей в ДОО.
Задачи:
1. Формировать системный подход к организации работы по ранней
профессиональной ориентации детей.
2. Выявить наиболее оптимальные формы, методы и приёмы работы со всеми
участниками образовательного процесса по ранней профессиональной ориентации
детей дошкольного возраста
3. Активизировать деятельность педагогов в процессе планирования и организации
деятельности по ранней профессиональной ориентации детей.

11