Цель: познакомить детей с традициями проведения крымскотатарских праздников, поддержать у детей интерес к обычаям и традициям этнического народа Крыма. Познакомить с культурой, с ремеслами крымскотатарского народа.  Вовлечь детей в игровую и творческую деятельность. Вызвать у ребят желание побыть в роли мастеров.

 

Задачи:

1. Образовательные задачи:

·        1.1. Формировать у детей систему знаний о народных традициях и обычаи.

·        1.2. Формировать у детей представления о религиозном празднике.

2. Развивающие задачи:

·        2.1. Знакомить с новыми словами: ярмарка, гончар, феска.

·        2.2. Развивать творческие.

3. Воспитательные задачи:

·        3.1. Воспитывать любовь к Родине, интерес к народным традициям и обычаям.

·         3.2. Воспитывать эмоциональную отзывчивость детей через приобщение к народной культуре.

·        3.3. Доставить детям радость, создать хорошее настроение всем участникам деятельности.

 

Ход развлечения

 

Ведущий:

Селям алейкум  достлар! Хош сефа кельдинъиз байрам мерасимине.

Здравствуйте дорогие гости, коллеги!  Мы рады приветствовать вас сегодня ну нас в гостях.

 

Ребенок: Белла

Селям  алейкум Хара Дениз!     

Селам  алейкум ешиль ада!     

Селям  алейкум кузель Кърым!      

Селям  алейкум достларым!

 

Ведущий:

В наш д/с ходят дети разных национальностей, и живут дружно и весело.

Сегодня мы отмечаем праздник! Какой праздник ребята мы отмечаем?

 

Ребенок:

Сегодня мы отмечаем мусульманский праздник Курбан байрам.

 

Ведущий:

А что это за праздник?       

 

Ребенок:

Курбан байрам - это праздник жертвоприношения.

 

Ведущий:

Правильно. Курбан-байрам - праздник жертвоприношения ради Всевышнего. Это самый большой мусульманский праздник. Праздновать начинают с раннего утра, посещают мечеть. В дни праздника близким, друзьям, родственникам стараются сделать подарки. В последующие после праздника дни обычно наносят визиты к родным и близким знакомым, так как посещение в дни праздника жертвоприношения считается благословенным и желательным. Это праздник милосердия, уважения к одиноким пожилым людям, бедным и сиротам.

 

Согласно священной книге Корану, Архангел Джабраил (АрхангелГавриил)явился к пророку Ибрахиму во сне и передал ему повеление от Всевышнего Аллаха принести в жертву единственного сына Исмаила. Ибрахим отправился в долину Мина к тому месту, где ныне стоит Мекка, и начал приготовления. Его сын, знавший об этом, не сопротивлялся, так как был послушен отцу и Богу. Однако это оказалось испытанием от Всевышнего Аллаха, и, когда жертва была почти принесена, Аллах сделал так, чтобы нож не смог резать, и тогда ангел Джабраил (Архангел Гавриил) дал пророку Ибрахиму в качестве замены барана. После чего пророк Ибрахим получил степень «Друг Аллаха». Праздник показывает милосердие, величие Всевышнего.

 

Ведущий:

Какой же праздник баз ярмарки? Вот и сегодня дорогие гости мы с вами окажемся на праздничной ярмарке. Что такое ярмарка?

 

Дети: 

Ярмарка- это большой рынок где мастера привозят свой товар чтоб его продать.

 

Ведущий:

Ой, вы гости дорогие! Слушайте и не говорите, что не слышали!  Глядите, да не говорите, что не видели! Вы только поглядите вокруг!  Много у нас в Крыму мастеров умельцев есть, нужные и радостные вещи они умеют делать! Много труда и выдумки, любви вкладывают мастера в свои изделия. Приезжают мастера на ярмарку и привозят свой самый лучший товар, чтобы людей порадовать и денег заработать. Ярмарки бывают несколько раз в году, и там торгуют всем и понемногу. Где же продают посуду и игрушки, платки и фески?

 

Дети: На ярмарке

 

Ведущий:

Подойду к мастерам спрошу, чем честной народ удивлять будут?

(подходит к первому столу). Кто вы?

 

Ребенок: Эдие Х.

Занимаюсь рукодельем!

Шью, вяжу – не унываю,

Или гладью вышиваю.

Вот платки и заготовки, пяльца

Для проворных моих пальцев.

 

Ведущий: 

Вы рукодельницы! Что вы сегодня нам покажите?

 

Ребенок:

Сегодня мы украсим фески крымскотатарским узором.

 

Ведущий:

Что такое феска?

Ребенок:

Феска – это крымскотатарский женский головной убор.

Ведущий:

(подходит ко второму столу) А вы кто?

 

Дети: Давид О.        

Художник – деятель искусства.

В картинах отражает он

События, природу, чувства,

Связь поколений и времён.

 

Ведущий:

Вы художники! Чем вы нас удивите?

 

Дети: 

Мы будем рисовать новые картины с крымскотатарским орнаментом.

 

Ведущий:

(подходит к третьему столу) Авы кто?

 

Дети: Косе.   

Размял гончар в ладонях глину!

Отмерил ровна половину

И поработал от души!

Красивый вылепил кувшин!

 

Ведущий:

Так вы гончары? А кто такие гончары?

 

Дети: 

Гончары - это мастера по выделке глиняной посуды.

 

Ведущий:

Еще девушки раньше ходили по воду с такими кувшинами.

А как это было, мы сейчас посмотрим.

 

Танец с кувшинами – гр. Мелевше

 

Ведущий:

А здесь у нас кто? (подходит к мальчикам, одетым в национальную одежду)

 

Адиль Мулаганиев.

Биз ойнагъан огъланлар!

 

Бекир С-А.

Чем дальше в будущее смотрим,

Тем больше прошлым дорожим.

И в старом красоту находим,

Хоть к новому принадлежим.

 

Ведущий:

Ну какая же ярмарка без соревнований, танцев и песен.

 

Танец мальчиков – гр. Нилюфер.

Ведущий:

В этот праздник приносят в жертву барана, раздают часть барана, нуждающимся семьям. По традиции, младшие ходят с поздравлениями к старшим. Как это происходит, сейчас мы с вами увидим.

 

Итак, внуки пришли к бабушке с дедушкой поздравить с Курбан-Байрамом.

 

(Дети подходят к дому, в это время выходят бабушка с корзиной овощей и фруктов и дедушка с барашком на плече.)

 

Дети Пападие

Внуки:

Селям алейкум, къартбаба ве къартана!

 

Бабушка с дедушкой вместе:

Алейкум селям, хош сефа кельдинъиз!

 

Внуки:

Курбан – байрам мубарек олсун! (целуют руки старикам)

 

Къартана:

Къаны, балалар, айтынъыз бала багъчада не огрендынъыз? (расскажите, как ваши дела, чем вы занимаетесь в детском саду)

 

Къартбаба:

И мне очень хочется узнать, чему вы научились в детском саду!

 

Внуки:

Мы играем, танцуем, поём, рисуем и лепим.

Хотите мы для вас споём?

 

Песня «Мен битаным пексевем» - гр. Пападие.

 

Къартана:

Ну-ка расскажите нам стихи.

 

Дети читают стихи:

 

1. Риана – Мелевше.

 

Хош кельдинъ, Къурбан-байрам,

Мубарек Къурбан –байрам.

Къуванамыз биз санъа

Мусульманмыз иншалла!

 

2. Зейнеб – Мелевше.

 

Къурбан къойлар чалынсын,

Бол софралар къурылсын,

Эйилик ниет этип

Дуа санъа окъулсын!

 

3. Алим – Къаранфиль.

 

Къол котерип ялварам

Ярдым эт бизге, Аллах,

Юреклер бираз осин

Гъам-къасевет эксильсинъ.

 

4.              - Къаранфиль.

 

Бир бинъ адлы бир Аллах,

Бинъ бир белядан сакъла,

Бахт-сеадет къысмет эт,

Кунь корсинъ бизим миллет.

 

Ведущий:

У нас в саду еще и танцевать очень красиво учат. Девочки из группы Къаранфиль приготовили для вас танец.

 

Танец с Даре – гр. Къаранфиль

 

Къартана:

Машалла! Сагъ олуныз!

 

Къартбаба:

А, сейчас мы вместе поиграем дружно!

 

1. Игра «Перетягивание каната» - мальчики подготовительная группа

2. Игра «Угости Конфеткой» - девочки старшая группа

3. Игра «Догони Барашка» - средняя группа

 

Ведущий:

Байрамыз сонуна келе. Эпинъызге савлыкъ тилеймыз. Юзюнизде эр даим тебессюм олсун! Наш праздник близится к завершению. Мне хочется пожелать вам приподнятого настроения, много светлых эмоций. Здоровья вам и вашим домочадцам, потому что ничего важнее здоровья.

 

Къартбаба:

Къурбан байрам- достлукъ байрамы! Будьте всегда терпеливы, добродушны и щедры по отношениям к окружающим людям.

 

Къартана:

Тогда и окружающие будут относится к вам так же. Удачи во всех делах.

 

Ведущий:

Народ как птица, голова птицы- его вера, одно крыло- его язык, второе крыло – обычаи. Птица без головы не проживет, без крыльев не взлетит.

 

Давайте будем верными традициями и завершим наш праздник веселым танцем «Шап-Шап».

 

Танец «Шап-Шап» гр. Гонъдже.