Проблема современного поколения – вытеснение традиционных народных игрушек героями и персонажами из мультсериалов иностранного производства. Прилавки магазинов заполнены разнообразными фантастическими, пестрыми, забавными, нелепыми игрушками. Большинство современных родителей отдают предпочтение именно этим игрушкам, забывая знакомить детей с традиционными народными игрушками. Декоративно-прикладное творчество — это самый актуальный способ восприятия детьми «прекрасного», «красивого», «народного». Народная игрушка – это неисчерпаемый источник мудрой и творческой педагогики. Это средство, с помощью которого мы, взрослые люди, можем донести до детей. Общественно-исторический опыт нашего народа, рассказать о традициях, обычаях, передаваемых от старшего поколения к младшему.

Раз, два, три, четыре, пять! Вышли звери погулять! Вышли звери - подружились В легком танце закружились! И теперь живут в "Ляле" Дарят радость детворе!!!

На разных детских праздниках, которые проводим в детсаду, красивые воздушные шары – непременное украшение. Детвора обожает эти летающие радужные сферы, а также всевозможные фигурки и композиции из них. А знаете ли вы стихи о воздушных шариках? Играли и учили!

Рассмотреть с детьми элементарные постройки, выделяя их части ; рассказать, из каких деталей построена каждая часть, называть детали строительного набора: кубик, кирпич, пластина, призма. Помочь овладевать элементарными конструкторскими навыками: приставлять, прикладывать, делать простые перекрытия, обстраивать плоскостные модели, огораживать небольшие пространства деталями, чередуя их, устанавливая на разные грани, плотно друг к другу и на определенном расстоянии; создавать постройки с внутренним свободным пространством ( будка, сарай, домик). Вот такие задачи мы ставим для малышей при игре с конструктором.

Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным на земле - теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, своего рода и родословной, семейных традиций и обычаев – основное содержание направления духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников в нашем детском саду. Пусть ромашка, символ праздника- Дня семьи, любви и верности, станет волшебной и будет исполнять все желания наших ребят и их семей.

В детском саду малыши знакомятся друг с другом разными способами, часто через игры и совместную деятельность. Они могут общаться, используя слова, жесты, или просто наблюдая за поведением других детей. В процессе общения дети учатся делиться игрушками, помогать друг другу и даже ссориться, что является частью процесса социализации.

Рисовать любят все и малыши тоже. Хоть они еще неправильно держат карандаш в маленьких ручонках и не все знают названия цветов, но очень стараются сделать раскраску разноцветной.