Цель: Формирование экологической культуры у детей через знакомство с процессом посадки и ухода за овощами. Задачи: 1. Обучающие: o Познакомить детей с этапами посадки овощей. o Закрепить знания о потребностях растений для роста. o Развивать умение отвечать на вопросы и делать выводы. 2. Развивающие: o Стимулировать интерес к познанию окружающего мира. o Способствовать развитию навыков взаимодействия в коллективе. o Прививать любознательность и любовь к природе. 3. Воспитывающие: o Воспитывать уважительное отношение к труду. o Формировать культуру общения и эмоциональную отзывчивость. o Воспитывать желание участвовать в создании урожая.

Цель: формирование у детей целостного представления о планете Земля как экосистеме и развитие экологической культуры.Задачи: • продемонстрировать взаимосвязь между человеком и природной средой; • пробудить у детей интерес к природным процессам и явлениям; • актуализировать понимание значимости природоохранной деятельности; • раскрыть роль природных ресурсов в поддержании здоровья и благополучия человека; • воспитать бережное отношение к окружающей среде и ответственное поведение.

Цель: Развитие у детей умения последовательно составлять рассказ по сюжетной картине. Задачи: Образовательные: Формирование навыков построения развернутых высказываний, правильного согласования слов в предложении, умения отвечать на вопросы, а также обогащение словарного запаса. Развивающие: Совершенствование связной речи и развитие внимания у детей. Воспитательные: Воспитание любви к природе, развитие эстетического восприятия и формирование доброжелательного отношения к сверстникам. Оборудование: Конверт с письмом, мультимедийный проектор, экран, презентация к занятию.

Тема: «Крым — наш общий дом»

Образовательная область: Познавательное развитие. Цель: Пробудить у детей интерес к насекомым и развить эмоциональную отзывчивость. Задачи: • Расширить знания о разнообразии насекомых. • Учить различать насекомых по характерным признакам и правильно их называть. • Формировать представление о простых связях в природе. • Закреплять правила поведения в природе. • Учить отгадывать загадки описательного характера. • Закрепить знания основных цветов и учить соотносить предметы по цвету. • Развивать любознательность и познавательную активность. • Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Конспект комплексного итогового занятия «Новые приключения Колобка» Цель: Обобщение, закрепление и систематизация знаний детей, полученных в течение года. Задачи: • Вспомнить содержание русской народной сказки «Колобок». Предложить детям новый вариант развязки. • Развивать связную речь. • Закрепить обобщающие понятия: транспорт, профессии. • Способствовать эмоциональному сближению детей. • Доставить детям радость и удовольствие от совместной деятельности. Оборудование: • Игрушка — колобок. • Театральные куклы: медведь, волк, заяц, лиса. • Дидактическая игра «Транспорт». • Картинки «Профессии».

Международный день Земли

Тема: «Рассматривание сюжетной картины. Звуковая культура речи звуки [Т, ], [П]»